[摘 要] 在数字化转型背景下，利用数字教材促进学习者深度学习，既是教育教学改革的有益探索，也是培养现代化强国所需人才的重要举措。研究基于对深度学习内涵和数字教材功能的深入分析，以三元交互理（试读）...
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