摘要:新课改不断深入的环境下,高中地理课堂教学也提倡从大概念视域来对教学内容进行整合,以此来对学生展开大单元教学,这不仅能够改变之前单课教学的不足,还能推动学生深度理解地理知识,是发展学生地理核心素养(试读)...