在《3~6岁儿童学习与发展指南》中,基于幼儿的全面发展需求,设计了五个领域目标,其中在“语言”目标中提出幼儿园要“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物”“经常与幼儿一起看图画、讲故事”,引导幼儿养成“良好的阅(试读)...