周一晨间谈话时间，幼儿们回忆起周末参加亲子马拉松的经历，大家纷纷表现出对马拉松浓厚的兴趣，都想亲自体验一下马拉松比赛。遵循幼儿们的想法，教师开始围绕马拉松展开了设计讨论。
一 基于经验，梳理资源，预设目（试读）...
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