要实现培养“全面发展的人”特别是自主发展的目标，需要整个教育系统做出相应的变革，评价改革无疑是四两拨千斤的支点。协商式评价以共同协商为基础，让NPRdEtcJGCBUD4ApVmanJJnhItD72/Y8P8pdSq3miss=学生成长见证人（试读）...