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产教融合视域下高职院校活动设计课程改革路径研究-公关世界2025年04期

产教融合视域下高职院校活动设计课程改革路径研究

作者:梁珊 字体:      

摘要:活动设计课程是高职院校学前教育专业的核心课程,直接指向幼儿教师的教学设计与实施能力。产教融合促使活动设计课程需要立足“真岗位”,设计指向岗位任务的课程目标;实现“真融通”,贯彻岗课赛证四位一体融(试读)...

公关世界

2025年第04期