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中等职业学校培智学生融合教育支持体系构建与探索-漫科学2025年04期

中等职业学校培智学生融合教育支持体系构建与探索

作者:谢英 颜蕉生 字体:      

一、概念界定

(一)培智学生

培智学生包括患有智力障碍、孤独症、脑瘫、多动症、唐氏综合征以及精神障碍等的学生。这些学生理解力、记忆力、问题解决及语言能力整体较弱,表现为学习动机不足、能力发展不平衡、自我(试读)...

漫科学

2025年第04期