时值《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》推进之际和《“十四五"特殊教育发展提升行动计划》收官之年，为促进我国视障教育领域的学术交流与合作，推动视障职业教育理论研究与实践探索，助力提高视障者的教育质量（试读）...
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