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特殊教育教师专业角色重构与专业实践路径-现代特殊教育2025年18期

特殊教育教师专业角色重构与专业实践路径

作者:王红霞 字体:      

2024年8月,中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,为教育强国建设吹响号角。特殊教育教师作为特殊学生生命成长的陪伴者、个性化教育的实施者,是打通教育强国建设“(试读)...

现代特殊教育

2025年第18期