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以“活动”激发“活力”-学习方法报·教学研究2025年31期

以“活动”激发“活力”

作者:张平 字体:      

摘要:为了提高小学生的语言能力,我们需要重新审视小学英语活动课的教学方式,并将实践活动作为主要的学习途径。这样,学生不仅能够通过参与活动来感受到学习的乐趣,并且还能够更好地理解和应用所学的知识。通过这(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第31期