陶行知先生的“生活即教育”理念强调教育应融入生活，以生活为源泉，让幼儿在真实情境中学习和成长。秋季是丰收的季节，蕴含着丰富的教育契机。红薯作为一种常见的农作物，其生长过程和收获场景为幼儿提供了亲近自然（试读）...
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