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基于核心素养的乡镇初中生物理实验能力培养路径探析-学习方法报·教学研究(理综)2025年39期

基于核心素养的乡镇初中生物理实验能力培养路径探析

作者:胡映峰 字体:      

摘要:初中物理实验对于培养学生的科学探究能力、创新思维以及科学态度具有至关重要的作用。本文以核心素养为指导,结合新课程标准的要求和地方实际情况,提出了一系列策略,包括优化实验设计、整合地方资源以及加强(试读)...

学习方法报·教学研究(理综)

2025年第39期