摘 要：混合式教学通过丰富线上资源和互动平台，激发学生学习兴趣，满足个性化需求，发挥“教师主导—学生主体”作用，避免传统教学的时间冗长和场地限制问题。然而，存在学生自主学习能力不足、师生互动频率降低、线（试读）...
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