摘要：本文的研究旨在深入探讨“大思政课”视域下中华传统文化融入高职动漫专业课程思政教育的内涵和路径，提升学生的文化素养和道德水平，还能推动动漫产业的创新和发展，促进中华优秀传统文化的传承与弘扬。本文首（试读）...
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