摘要：课程思政作为隐性思想政治教育的新形态，建构起以学科课程为“形”和以思政育人为“核”的默会情境，成为高校思想政治教育体系中不可或缺的部分。应然状态下，课程思政教学依托专业知识，以潜移默化的隐性方式（试读）...
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