摘要：本研究以《管理学》课程为案例，探索基于成果导向教育（OBE）理念的混合式教学改革。通过小组合作竞争的教学模式，以“高阶性、创新性、挑战度”为纲，对教学目标、内容和方法进行系统性改革。本文采用“知识传（试读）...
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