摘要：本文以创新工匠精神传承思路为突破口优化本科职业师范教育原有育人模式。以造价专业为优化案例，将工匠精神中“匠心、匠技、匠艺”内涵贯穿于育人全过程。通过加强学生对工匠精神的认可度来强化学生“匠心”；（试读）...
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