摘要： 本研究通过对大量文献综述的研究，总结了认知行为理论在心理健康教育中的重要原则和方法，分析了认知行为理论中认知重建、自我效能感强化、问题解决技能培训等内容的心理健康教育方案，帮助本科院校学生提升自（试读）...
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