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基于核心素养的高中英语深度阅读教学策略-《学习方法报》教学研究2024年50期

基于核心素养的高中英语深度阅读教学策略

作者:孙嘉尉 字体:      

摘要:新课改教育背景下,更加注重对于学科核心素养的培养,从语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等素养方面着手,明确教学课堂的素养目标,能够更好地打造高效课堂。而阅读作为高中英语教学实施的重要内容,通(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第50期