“双减”政策提出了减轻学生学习负担的要求。因此，教师应该了解学生的心理，根据学生的兴趣备课，运用不同的教学方法营造良好的教学氛围，激发学生的学习自觉性和合作意识，恰当地指导学生，给学生机会，让学生成为（试读）...
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