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项目式学习视角下的名著阅读教学探索 -语文教学与研究2026年01期

项目式学习视角下的名著阅读教学探索

作者:李泽阳 字体:      

项目式学习重视以学生为中心,侧重让学生在解决问题的过程中逐渐提升阅读理解能力,理解名著作品的深刻内涵。老舍的《骆驼祥子》以祥子的人生轨迹展示旧社会底层人民的苦难,既具备丰富的文学性,又蕴含深刻的思想性(试读)...

语文教学与研究

2026年第01期