• 简体   /   繁体
核心素养导向下高中物理情境教学设计与实践-数理天地(高中版)2025年14期

核心素养导向下高中物理情境教学设计与实践

作者:邓建勋 字体:      

1引言

“光的干涉”是人教版高中物理选修一第四章第三节的内容.学生在初中阶段就已经初步学习了光学知识,对光有了一定的认识,但这个认识往往比较肤浅.在高中阶段,学生将更深人地研究光学的各种现象,如光的折射、(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第14期