《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")明确提出“重视单元整体教学设计”的教学建议,要求教师转变传统灌输式的教学模式,注重整体性和一致性原则.大单元教学通过重构教材内容,构建主题式学习模(试读)...