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多维反思在初中数学大单元教学中的实践研究-数理天地(初中版)2025年15期

多维反思在初中数学大单元教学中的实践研究

作者:王佳 字体:      

1引言

本文提出了一系列具有针对性的教学策略和建议.通过策略的实施,旨在提升学生的反思性思维能力、创新能力、问题解决能力、沟通协作能力等核心素养,促进其全面发展.研究结果表明,学习者的整体能力水平有了较大(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第15期