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数学核心素养下“几何教学”再设计-数理天地(初中版)2025年10期

数学核心素养下“几何教学”再设计

作者:方凤娟 字体:      

1引言

《义务教育数学课程标准(2022年版)》将初中阶段“图形与几何”领域分为“图形的性质”“图形的变化”和“图形与坐标”三个主题2.教师在课前设计教学方案,应设计出契合几何中抽象、推理、模型等主题的数学方(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第10期