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幼小衔接视角下小学数学绘本教学的现状与实践策略-教育科学论坛2025年05期

幼小衔接视角下小学数学绘本教学的现状与实践策略

作者:胡婷玉 傅琪琪 杨涛 字体:      

关键词:小学数学;绘本教学;核心素养;儿童本位

随着教育理念的不断更新,幼小衔接逐渐成为教育研究的重要领域之一。数学作为基础学科,对培养儿童逻辑思维和解决问题的能力至关重要。因此,如何通过有效的教学手段(试读)...

教育科学论坛

2025年第05期