关键词：大概念；单元整合；作业设计；作业实施
“双减”背景下，国家对义务教育阶段的作业管理提出了明确要求，各科义务教育课程标准也对作业设计给出了具体建议。教师需在提高作业质量、创新作业类型、突显作业价值（试读）...
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