摘要：童心课堂教学目标和教学方式的转变，要求创建适宜儿童生长的教学内容。建构童心课堂的一个重要突破口是创建适宜童心生长的教学内容，这样的教学内容具有儿童本位、核心问题驱动、学科实践性、体现情境性和创新（试读）...
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