泪眼婆娑的小女孩、愤怒难耐的小男孩、不愿与人交流的小哭包……在我多年的教学生涯中，这样的孩子并不少见。种种原因交织，让孩子稚嫩的心灵留下了道道伤痕。作为教师，我们不能视而不见，而应该敏锐地捕捉到每一个（试读）...
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