[摘 要] 数字素养作为未来教师的核心特质，乡村教师数字素养水平关乎教育数字化和教育强国战略的实现。基于在地化教育空间建构乡村教师数字素养框架，通过对H省2，662份教师问卷与90余名学校管理者、教师（试读）...
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