摘要 为培养知农爱农的新型人才，本文分析耕读教育过程中存在的资源配置与师资力量、课程体系与教学方法、校园文化配套与校企合作等现状，进而提出相应对策。具体来说，与农业科研机构等合作，构建校内外实践教（试读）...
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