古诗词所特有的句式和格律，能够让集合文字变得优美动人，朗朗上口，易于记忆、理解和传诵。这种特质，使得诗词改编或创编而成的音乐歌曲，也展现出独特的“风格”与“韵味”。教师借此开展小学音乐教学，能够有效打（试读）...
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