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聚焦“三力”,提升课堂教学实效-现代职业教育·中职中专2019年01期

聚焦“三力”,提升课堂教学实效

作者:杨秋 字体:      

[摘 要] 随着新课程改革的推进,教师的教学任务不仅仅在于传授知识、提升学生成绩,而是要将教育视角放宽到促进学生全面发展、提升综合素质和实践能力上。如何改良教学手段、创建优质课堂是教师在新形势下需要思考的(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第01期