当前初中历史教学正面临诸多挑战。传统的教学方式过于注重知识传授，忽视了学生的主动参与和体验，导致学生普遍对历史学习缺乏兴趣和深度理解。随着新课程改革的深入推进，如何转变教学方式、提高教学效果、培养学生（试读）...
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