摘 要：中职学校是落实国家中职学生资助政策的主体。“层次教育”背景下，职业教育的社会认可度不高，就读中职学校成为许多学生不得已的选择，中职学生资助工作也处于被动状态。“类型教育”视域下，职业教育是具有（试读）...
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