引言
传统的职业技能大赛培训模式存在着诸多局限性。培训资源相对匮乏且分布不均，往往局限于特定的教材、实训设备以及有限的师资力量，难以满足不同学生的多样化学习需求。培训方式较为单一，多以课堂讲授和实地操作（试读）...
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