引言
长期以来，师范生的教育实践一直是中小学教师职前培养体系中的一个短板。根据《教育部关于加强师范生教育实践的意见》（教师[2016]2号）文件明确指出，“师范生的教育实践经验在教师培养体系中仍存在显著不足”（试读）...
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