摘要：人际交往活动作为教育活动的补充，与师范生专业认同关系有待研究。师范生职前专业认同对未来发展、长期规划有一定影响。对师范生培养而言，培养良好的教师专业认同是促进教师专业生涯发展的重要前提，师范生作（试读）...
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