摘要：本文对提升小学英语阅读教学有效性的策略进行论述。小学阶段是培养学生学习能力和学习习惯最好的阶段。小学生的英语学习能力比较弱，需要教师细致耐心的引导，激发学生阅读兴趣，启发学生自主阅读、开展小组合（试读）...
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