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小学阶段中高年级学生共情能力培养研究-《学习方法报》教学研究2024年27期

小学阶段中高年级学生共情能力培养研究

作者:朱海珍 字体:      

摘要:小学中高年级时期是学生身心发展的关键阶段。共情能力对于小学阶段中高年级学生身心发展起着至关重要的作用,一方面共情能力有助于培养小学阶段中高年级学生良好的人际关系,另一方面共情能力有助于小学阶段中(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第27期