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高职院校深化产教融合的订单式培养现状及改进对策-现代职业教育2025年19期

高职院校深化产教融合的订单式培养现状及改进对策

作者:于海燕 曹广礼 梁芳 字体:      

[中图分类号]G712 [文献标志码]A

[文章编号]2096-0603(2025)19-0165-04

高职院校主要培养学历层次为专科的技术应用型人才,即将专业知识和技能直接应用于实践领域,从而为社会创造直接经济效益和物质财富的人才类(试读)...

现代职业教育

2025年第19期