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高职教材开发研究视角下三教改革驱动的活页式教材开发实践-漫科学2025年08期

高职教材开发研究视角下三教改革驱动的活页式教材开发实践

作者:万小华 字体:      

当前,职业教育教材建设面临三组矛盾:教材内容稳定与产业技术动态的矛盾、知识系统与岗位任务碎片化的矛盾、教学标准统一与区域产业差异的矛盾。活页式教材具有模块化、动态化、实践化等特征,为解决这些矛盾提供了(试读)...

漫科学

2025年第08期