基金项目：江西省社会科学“十四五”基金项目2024年度课题“基于‘技术道德化’视角的生成式人工智能应用潜能与风险研究”（项目编号：24JY17）；江西科技师范大学2022年度教学改革课题“混合式课程中过程性学习评价（试读）...
登录
