[摘要]STEM教育理念具有跨学科性、突出工程设计过程、激发创造力等特点。本文基于STEM教育理念，构建了旨在发展设计类学生艺术创造力的STEM-AC教学模式。教学实践发现，STEM-AC教学模式对学生艺术创造力的的独特性、（试读）...
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