全部分类
/
教育教学
/
语文天地
语文天地
2026年02期
《语文天地·初中版》主管单位:哈尔滨师范大学主办单位、哈尔滨师范大学。本刊拓展青少年知识领域,培养创新思维,丰富和提高中学生鉴赏文学作品能力和写作能力。
扫码免费借阅
目录
快速导航
当期没有文本版
“当代文化参与” 学习任务群实践活动分类举隅
“当代文化参与”学习任务群与广西钦州地方文化整合教学探究
当代文化参与”学习任务群教学策略
立足乡土资源 参与当代文化
跨学科视域下发挥教师主体性的价值与实践路径
教育数字化背景下中学语文教师数字素养的提升策略
《种树郭橐驼传》 断句商榷
否定省略与羨余否定例谈
《立在地球边上放号》一文的“问题”及其价值
素养导向视域下小学语文教材助读系统的迭代路径
于苦寒处见真乐
学科结构视域下高中小说人物关系网络教学策略
共情式教学在小学语文回忆性散文教学中的应用
思维导图在单元整体备课中的应用
初中叙事文本教学中思维迁移能力培养策略
“三新” 背景下传统文化融人高中语文群文阅读教学的途径
专题研读在整本书阅读教学中的价值与实施策略
绘记、脉络与思问:小学中段童话类整本书阅读的可视化路径
“非虚构写作”在高中语文教学中的关注焦点与实践路径
《文心雕龙·神思》 写作理论对中学作文教学的启示
“三童”视角下的写作育人实践
析中考命题之变化 探语文教学之本源
教考衔接与思维进阶
意象唤起与记忆迁移:图文结合默写题的表达机制探究
以形寓道:2025年高考天津卷作文意象化命题分析
过往期刊
更多
语文天地
2026年03期
语文天地
2026年02期
语文天地
2026年01期
猜你喜欢
读者校园版·成长
2026年03期
小学生作文·高年级适用
2026年02期
河北地质大学学报
2026年01期
随笔
2026年01期
中部高教研究
2026年01期
航天电子对抗
2025年06期
散文·海外版
2026年01期
祝您健康·成长
2026年03期
衢州职业技术学院电子阅览室
首页
全部分类
排行榜
客户端下载
登录
个人中心
我的收藏
退出登录
简体
/
繁体
衢州职业技术学院电子阅览室
登录
取消
忘记密码
新用户
新用户注册
完成
取消
已有账户
注册成功
修改电子邮件
提交
提交