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数字技术赋能职业院校中华优秀传统文化教学探析-职业教育研究2024年12期

数字技术赋能职业院校中华优秀传统文化教学探析

作者:李丹 字体:      

摘要:在国家教育数字化战略行动的推动下,职业院校中华优秀传统文化教学迎来数字化发展的新机遇。利用数字技术,通过创设沉浸式体验、提供辅助学习工具、重塑教学资源、整合跨学科知识、支持互动性教学手段及实现个(试读)...

职业教育研究

2024年第12期