[摘 要]本文针对传统教学中存在“四重四轻”的痛点问题，提出在混合式教学中三位一体育人、思政育人、重构教学内容和改进教学等解决方法：课程贯彻知识传授、能力培养和价值塑造三位一体育人理念；重构线上、线（试读）...
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