摘 要：小学数学以研究数量关系与空间形式为主，教学内容多抽象、复杂。为使学生在课堂学习中掌握数学结论与方法，学会用数学的思维方式认识、理解和表达现实世界的本质、关系和规律，教师需提升小学数学教学质量。文（试读）...
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