近年来，校本教研遭遇不同程度的“虚化”。为了让校本教研更好地服务于教师的专业成长和学校的长远发展，浙江省嘉兴市秀洲区磻溪教育集团基于对本校教研问题的分析，从2022年9月开始探索“串点成链式”项目化校本教研（试读）...
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