中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2026）10-0023-04
一、引言
心理辅导活动课的核心价值在于引导学生在体验、感悟中实现成长，其实施成效不仅依赖于精巧的活动设计，更取决于师生、生生之间即时且（试读）...
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